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男人要会伤心 女人要会愤怒

  小萍和阿林结婚一年了,可是阿林的工作一直很忙,没时间陪小萍。小萍感到伤心了,对阿林说:“你没有从前那样关心我了。”阿林听了很愤怒,“我的新工作要面临这么多的事情..... 2011-08-04

白领丽人心理保健五术!

  活得年轻健康的8个条件白领丽人若想达到修德养性、养生保健之目的,首先就得从调整心态,保持心理健康做起。有以下五种心理保健术值得推荐。..... 2011-08-04

保持好记忆力需要少看电视多看书

  澳大利亚科学家前不久进行的一项名为“国民记忆力调查”的研究结果显示,多读一些文学艺术作品可以很好地改善记忆力,但长期喝酒会对记忆产生严重的影响。..... 2011-08-04

归因理论与学习动机的自我激发

  生活中我们不难发现,好些学生明知学习重要,但总是提不起学习的劲头,“做一天和尚撞一天钟”;有的学生似乎很认真,却常常是在自我强迫下进行学习,觉得学习太苦,常有放弃的念头。..... 2011-08-04

人际交往的心理趣谈

  首因效应在人际交往中对人的影响较大,是交际心理中较重要的名词。人与人第一次交往中给人留下的印象,在对方的头脑中形成并占据着主导地位,这种效应即为首因效应。..... 2011-08-04

停止抱怨是种人生境界

  这个世界上的人太多,爱太少,苦难忍,钱难赚。很多人都觉得活得累,于是抱怨变成了最方便的出气方式。但抱怨除了眼前的短利以外,很多时候不但不解决问题,还会使问题恶化。..... 2011-08-04

当今大学生面临的种种压力

  大学生,这个社会里的特殊群体,因其特殊而倍受人们的关注。最近几年大学生因承受不了各种过多的压力而退学的,自杀的,堕落的,比比皆是。是什么使我们的大学生如此的脆弱?..... 2011-08-04

解析偶像崇拜的心理原因

  “青少年对其偶像产生的心理认同和情感依恋多源于‘光环效应’作用的结果。‘光环效应’使人对其偶像形成一种强烈的心理定势,使偶像变成一个没有缺点,尽善尽美的人。..... 2011-08-04

小学生“心理断奶”不妨慢慢来

  昨天上午,在南京长江路小学校园里,80多岁的王兰老师摸摸这里看看那里,王兰老师对记者说,这是她坚持多年的老传统了,明天就要开学了。..... 2011-08-03

心灵之间的“黑白”大搏斗

  心理学家早已发现:一个人被击败,不是因为外界环境的阻碍,而是取决于他对环境如何反应。中国国家男子足球队前主教练米卢蒂诺维奇所说的“态度决定一切”就是这个意思。..... 2011-08-03

郁闷和抑郁症的距离有多远

  我们可以很沮丧,很悲痛,但这种都不是抑郁症。这是抑郁症的一种疾病,就是指他的反应和他的现实是不太复合的。而且对他这个人的人际关系和事业已经有明显的损害或者是干扰..... 2011-08-03

职业压力管理带你跳出压力圈

  “2005年中国员工心理健康”调查显示,被调查的5000人中,有25.04%存在一定程度的心理健康问题,也就是说每4个被调查者中,就有一人存在心理健康问题。..... 2011-08-03

得理不饶人多为泄愤情绪

  张敏当会计不到半年,就在查帐的时候算错了一个小数点,给公司造成了不小的损失。一位老同事看不过去,指责了几句,话说得也有点儿重了。..... 2011-08-03

学会运用积极心理暗示

  在华沙,一群儿童在嬉戏。一个吉普赛女巫托起一位小姑娘的手,仔细看了看说:“你将会世界闻名!”“预言”应验了,这小姑娘就是后来的居里夫人。..... 2011-08-03

男女生交往具有三大心理学意义

  首先,智力方面。男、女生在智力类型是有差异的。男女生经常在一起互相学习、互相影响,就可以取长补短,差异互补,提高自己的智力活动水平和学习效率。..... 2011-08-03

爆发型人格的自我调控

  晓磊,20岁的男青年,情绪不稳,脾气暴躁,有点事就爱发火,甚至与人大打出手。事后他也很后悔,不久却又旧病复发。..... 2011-08-03

奇妙又真实的“似曾相识”感

  24岁的珀塞尔是一位普通职业女性,在上个月的一次商业会议上,她忽然觉得眼前的场景无比熟悉,以至于抑制不住放声地大笑起来。..... 2011-08-03

不能不了解的九种心理现象

  罗密欧与朱丽叶相爱,但由于双方世仇,他们的爱情遭到了极力阻碍。但压迫并没有使他们分手,反而使他们爱得更深,直到殉情。这样的现象我们叫它罗密欧与朱丽叶效应。..... 2011-08-03

多鼓励帮孩子克服“开学恐慌”

  对新环境恐惧是大多数小朋友开学恐慌的主因。开学的脚步声临近,但众多学生仍然沉浸在假日快乐时光中。记者从医院心理科室和一些咨询机构了解到,不少学生患上了“开学恐惧症”等一系列的心理问题。..... 2011-08-02

归因理论与学习动机的自我激发

  生活中我们不难发现,好些学生明知学习重要,但总是提不起学习的劲头,“做一天和尚撞一天钟”;有的学生似乎很认真,却常常是在自我强迫下进行学习,觉得学习太苦,常有放弃的念头。..... 2011-08-02
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